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现状分析: 我班现有幼儿40 名,旧生34 人,新插班6人。班上男孩 22 人,女孩 18 人。虽然如此,班上的生活和学习的常规较好,进餐习惯较好,基本没有挑吃的幼儿,大部分幼儿能自行解决问题,懂得互相谦让。在身体发展方面都达到中上水平,幼儿能积极地各项体育游戏活动。但在情感方面有了较大的进步,能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间与同伴的情感交流有了明显的提高。在认识方面,通过上学期一系列的活动,口语表达能力有了很大的提高,能完整地表达自己的意愿。 根据以上分析情况,本班制定了相应的工作计划。 一 教育教学方面: (一)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动,将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。 主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活?魑?ザ赖幕疃?纯?埂?SPAN lang=EN-US (二)我们将以认真的工作态度,积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。 1 良好学习习惯的培养 运用多种鼓励形式,激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作,老师布置的作业要独立完成、按时完成等,从而养成良好的学习习惯。 2 进行阅读能力的培养 组织幼儿进行阅读活动,掌握一些阅读规则,并在班上开展读书比赛,增加幼儿对读书的兴趣,养成喜欢阅读的良好习惯。 3 社会适应能力的培养 在本学期,我还将创设相应的环境,开展相应的活动,增加幼儿交往的机会,以培养幼儿的社会适应能力。 二 对本班幼儿的特长,加强艺术能力的培养,积极参加园内的各类比赛活动,争取好成绩。 经过 1 年的培养,我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长处,他们喜欢、愿意参与这些活动,所以为了使幼儿能更好地表现自我,发挥自我,我将在这个学期开展创意绘画教学,鼓励幼儿大胆表现,学会运用相近色、过渡色、对比色,夸张地表现自己所想、所见。在活动中还根据幼儿的特长,鼓励幼儿积极地参加各项活动,大胆地表现自我。 三 保育生活方面: 我们将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作,培养好幼儿的一日常规,保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作,照顾好每一位幼儿的起居饮食,照顾好生病的幼儿,特别是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“非典”的预防工作和流感的工作,做好传染病的预防工作,特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。保持教室的六面光,预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。 四、家园联系: 本学期继续做好家园联系工作,本学期我们打算举行每月一次亲子活动,让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活,也让家长进一步了解幼儿园的生活。利用家长接受、接送幼儿的空余时间及时的向家长反映当日的学习生活情况。充分发挥小字条的作用,有什么信息及时向家长沟通,取得家长的支持帮助。 五、各月份的工作目标: 八月份: 1. 做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作。 2. 制订班级工作计划和学期教育教学目标; 3. 幼儿报到注册。 九月份: 1. 做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作; 2. 编排本学期的新操,布置环境。 3. 庆祝教师节。 4. 幼儿体检。 十月份: 1. 参加幼儿园的早操评比和环境布置检查; 2. 开展系列活动,庆祝国庆; 3. 设立班级网页 4. 家长学校活动; 十一月份: 1. 举行家园活动; 2. 教师多媒体教学竞赛; 3. 保育员保育知识测试; 4. 家长开放日活动; 十二月份: 1. 开展全园师生消防安全演习; 2. 举办亲子同乐活动; 3. 教师才艺展示; 元月份: 1. 期末幼儿发展情况评估; 2. 班级学期工作总结; 3. 寒假工作安排; 二月份: 1. 做好各项开学工作; 2. 制订各类工作计划的补充; 3. 进行早操汇操; 4. 进行活动室环境创设评比; 三月份: 1. 节日教育,开展庆“三八”活动; 2. 结合主题进行学雷锋、春天等实践活动; 3. 举行家长学校,召开家委员会; 4. 参加区域评比活动; 5. 组织幼儿参加拼图大奖赛; 四月份: 1. 参加班主任会议,汇报各项工作情况; 2. 参加教师评优课活动; 3. 进行全园性“亲子活动”; 4. 组织幼儿进行插塑比赛; 五月份: 1. 加强区域活动的指导; 2. 幼儿参加泥工比赛; 3. 向家长开放半日活动; 4. 筹备庆六一活动; 六月份: 1. 幼儿进行“六一”体检; 2. 幼儿进行折纸比赛; 3. 做好期末各项工作; 4. 做好期末各项评先工作;


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