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一、两支队伍的现状。 一九九九年初,渤海镇中心小学制定了《1999----2003年两支队伍建设发展规划》,经过全体干部教师的积极努力,规划中提出的预定目标已经实现。主要体现在: 1、学历层次大幅度提高。 规划之初,全镇小学173名教职工中,初中学历12人,占6.9%;中师学历122人,占70.5%;大专学历39人,占22.5%;本科学历为0。至2003年底,17 2名教职工中初中学历7人,占4.1%;中师学历40人,占23.3%, 分别下降了2.8和47.2个百分点;大专以上学历121人,占70.3%,提高了48.8 个百分点;其中专科学历108人,占62.3%;本科学历13人,占7.6%。实现了规划中提出的到2003年大专学历达到60%以上、大本学历5%以上的目标。 2、干部配备结构比较合理。如下表:(略) 上表是学校干部队伍和支委班子经过调整后各结构的基本状况,除初级职称的比例偏大以外,其它各结构均比较合理,尤其是和调整前比较,在知识化、年轻化和专业化方面均有了实质性变化,为圆满实现后一个五年发展规划奠定了坚实的组织保证。 3、教师队伍稳定,思想、业务素质优良。 五年来,教师以“政治思想好、人格品位高、以务能力强、知识层面广”为发展目标,已经形成了爱岗尽责、为人师表的高尚师德;敬业爱生、严谨治教的教学风格;团结凝聚、勇于创新的渤小精神。具有全新的教育理念,熟练掌握现代信息技术,运用水准达到区级一流。 二、两支队伍建设的指导思想。 以十六精神为指导,以教育法律法规为依据,以《中小学教师职业道德规范》为尺度,以弘扬新时期怀柔精神为契机,以《渤海中心小学2004----2008发展规划》为着力点,努力培养一支素质优良的教师队伍,为全面推进素质教育奠定坚实的基础。 三、工作思路和目标 两支队伍建设的工作思路是:坚持“以人为本”的管理理念 ;坚持“党管干部、党管人才”的双管方针;坚持“用共同使命维系人、用学校精神塑造人、用发挥特长使用人、用挖掘潜能管理人”的四用原则。实现“培育渤小精神,形成优秀群体”的培养目标。 四、主要工作和措施。 (一)、提高领导干部素质,作为工作重点。 1、加强支部班子建设,搞好支委换届。新一届支部委员力求在知识、年龄、职称、性别、性格、阅历、部门等方面综合考虑,形成最佳结构。 2、坚持副校级以下干部的岗位竞聘制度,使干部岗位纳入良性循环的轨道,始终充满生机与活力。 3、强化干部的规范化管理,坚持干部业务档案、考核评价及奖励制度,并在实践的基础上不断完善。 4、加强对干部的培训工作,坚持理论中心组学习,在理论与实践的结合上丰富学习内容,不断改进学习形式,提高学习效果。 5、干部要加强自身学习,提高自身素养。努力增强自律意识、责任意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民主意识。不断改进工作作风,坚持以身作则,率先垂范,成为教师的楷模。 (二)、培育优秀教师群体,作为工作核心。 1、坚持教职工政治、业务学习制度,保持正确的政治方向,使学校始终保持积极、健康、向上的浓郁氛围。 为教师的成长提供良好的土壤和条件。 2、加强教师职业道德教育,结合区教工委在全系统开展的“首都 教育师德先行”的主题教育,深入开展向曹仲帅同志学习的系列活动,将曹仲帅同志的思想、精神和品格转化为渤小教师的群体风貌。 3、继续加强对教师学历进修的管理,提高教师的学历层次,专任教师中大专以上学历到2005年、2007年、2008年要分别达到75%、85%和90%。 4、加强教师继续教育的组织和管理,创设浓厚的学习氛围,构建学习型组织,培育专家、学者型教师队伍,使教师在实践积累的同时注重理性思考,并在学习与实践中不断更新教育观念,树立全新的教育理念。 5、坚持科研兴校的办学思路, 深化课堂教学整合、信息技术与学科整合的研究力度,使信息技术这一优势转化为最大的教学效益 ,培育、巩固办学特色并使其更加鲜明。 6、坚持并完善镇级骨干教师评选认定制度,启动“渤海名师”工程。着力培养区级骨干教师,并分阶段加以实施,力争到2008年培养出区级骨干教师10名。 (三)、坚持科学、规范管理,作为工作保障。 1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校管理首先实现规范化,制度化。 2、在实现规范化的基础上,注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中,增强学校管理的科学性、民主性和开放性。 3、深化校内管理体制改革,完善教职工岗位聘任制、校内结构工资制,增强教师的岗位意识和责任意识。 4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围。 5、实现网络办公,提高管理效能。对45岁以上从事行政后勤工作岗位的党员进行信息技术培训,做到不留死角。 6、根据学校2004-----2008年发展规划的阶段性进展情况,不断改善教师的工作环境和条件。在校园设计、环境布置上体现人文性,实现教育、和谐、优美、典雅、艺术、自然的高度统一。使教师学生工作和学习更加舒心,心灵受到净化。 7、关心教师生活,努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益。利用媒体在社会上宣传教师的先进事迹,提高教师的社会形象和地位。形成尊师重教的良好氛围。 8、党、政、工、团齐抓共管,形成思想政治工作网络,把两支队伍建设工作切实落到实处,收到良好效果,实现预定目标。


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