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法进行疏导是很有必要的。我平时注意从各种不同的渠道了解学生的心理动态,主动和学生交流,成为学生可信赖的朋友。遇到问题时不急躁冲动,耐心细致地做好学生的思想工作。尽量做到不在学生面前生气,理性的对待每个学生所犯甚至常犯的错误,以说服教育为主,决不伤害学生的自尊,不打击学生在各方面的积极性,不轻易请学生家长到学校,尽量通过沟通达到教育目的。
亲自编辑班刊,内容主要三个方面:激励性很强的励志文章、面临高考不同阶段的心理调适方法的文章、高考状元和专家谈高考复习的文章。期望通过学生对这些文章的阅读帮助学生树立必胜的信心,学会调节紧张的学习中出现的各种心理问题。通过主题班会和学生一起学习一些励志文章,使全体学生形成共识,收到很好的效果。
二、班主任工作的几点体会:
1、理性看待各类评比,摆正心态,注意自己的心理健康。只有自己的心理是健康的,我们的学生才能真正的心理健康。学校管理一定会有班级的成

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